Grande nouvelle pour tous les enseignants mais surtout pour les élèves ! Je suis ravie de vous annoncer que tout le matériel des ceintures de compétences en mathématiques adapté au Plan d'Etudes Romand (PER) est désormais disponible gratuitement sur les...

Voilà un petit jeu que j'ai créé sur le thème de Pâques sur la suite numérique de 10 à 49. La règle est simple, les élèves travaillent par petit groupe ou seul. Ils tirent chacun 3 oeufs puis doivent les accrocher sur une ficelle à l'aide de pince à linge...

Dans la même idée que le jeu "La jungle" de la méthode ESPER, voilà un jeu de calculs jusqu'à 10. Je vais l'utiliser vendredi après-midi en forêt. J'espère que ce jeu vous sera utile et n'hésitez pas à me laisser un petit commentaire pour me dire si le...

Quel est le truc que les enseignantes de 3-4H détestent faire ? Réponse : trier les cartes de maths. Et oui, nos méthodes de maths sont nouvelles mais le tri des cartes nombres, reste un gros problème. On tasse, on détasse, on trie... bref c'est sans...

Suite à mon article sur la nouvelle méthode de maths, on m'a demandé comment j'organisais et je rangeais mon matériel. Voilà donc un petit article explicatif. 1. Méthodologie Comme expliqué dans l'article sur la nouvelle méthode, la méthodologie se trouve...

Voilà un article que je dois faire depuis un certain temps et que je prends enfin le temps de faire. En effet, on m'a demandé plusieurs fois sur Instagram de présenter la nouvelle méthode de mathématiques pour les 3H. Je vous présente donc les grandes...

Ces derniers temps, je travaille le répertoire additif jusqu'à 10 avec mes élèves et je suis toujours à la recherche de nouvelles activités et idées. J'ai donc décidé de créer des cartes à pinces avec des additions jusqu'à 10. Le principe des cartes à...

Avec mes 3H, je travaille actuellement le répertoire additif jusqu'à 8. J'ai donc préparé 2 activités pour entraîner ceci. La première, c'est un jeu de "Puissance 4" dans le même genre que ceux que j'avais fait pour la lecture. L'élève doit choisir un...