Sons temps 2

Nous avons démarré le temps 2 du décodage-encodage et voilà quelques activités pour les différents sons.

Son /ou/

- Jeu de tapettes à mouche avec des syllabes et des petits mots : « jeu_tapette_son_ou.pdf » 

- Fiche avec QRcode pour un jeu à faire avec une tablette : « atelier_ipad_ou.pdf »

- Cartes pour le jeu "Animots" avec les sons du temps 1 + les sons v et ou : jeu_animots_sons_temps1_et_v_ou.pdf »

Son /b/

- Cartes d'encodage avec lettres mobiles ou en écrivant : « encodage_son_b.pdf »

- Roues à pinces du son /b/ : roues_son_b

- Des phrases avec tous les sons jusqu'au son /b/ : « phrases_jusqua_b.pdf »

Son /t/

Gammes de syllabes :  « gammes_son_t.pdf »

- 3 fiches de logico sur le son /t/ : « logico_son_t.pdf »

Son /ch/

- Des gammes pour entraîner les mots avec le son /ch/

gammes_ch

Son /m/

- Un jeu de Noël avec tous les sons du début d'année jusqu'au son /m/ :  « sons_jusqua_m.pdf »

Son /p/

- Roues à pinces du son /p/ : roues_p
- Mots à encoder

Son /s/

- puissance 4 du son /s/

- Mots à encoder

Activités de consolidation du temps 2 :

- Cartes de mots à encoder : les enfants sont par 2, un élève lit le premier mot, l'autre élève écrit le mot sur une ardoise ou avec des lettres mobiles. Le premier élève lit le deuxième mot, etc. Quand le 2ème élève a écrit les 3 mots, on vérifie avec la carte. Ensuite on prend une nouvelle carte et on échange les rôles.

- Jeu de l'oie de l'hiver

Pour le temps de consolidation du temps 2, j'ai préparé 2 feuilles de route avec des ateliers. Mes élèves ont fait la première feuille de route cette semaine et feront la 2ème la semaine prochaine.

J'y ai mis des ateliers que j'ai préparé mais aussi des pages du cahier code et des jeux du MER français. Mes élèves aiment bien ce principe de feuille de route.

Les ateliers sont déjà dans l'article mais il manque juste les mots à encoder du temps 2, je vous les mets en pdf ci-dessous.

J'espère que mes documents vous sont utiles.